COE Literature

Dimas Ardian Febriansyah adalah seorang mahasiswa Universitas Teknokrat Indonesia Program Studi Sastra Inggris angkatan 2020, yang aktif melakukan kegiatan volunteering atau kesukarelawanan. Salah satunya adalah kegiatan di bidang lingkungan. Bersama rekannya, Bagas Maulana, Dimas mendirikan project bertajuk “Cerita Cerita Cemara (CCC)” yang bertujuan untuk memberikan edukasi lingkungan kepada anak-anak Sekolah Dasar (SD).  Program CCC yang dikembangkan oleh Dimas dan rekan-rekannya didasarkan pada prinsip bahwa anak-anak harus diberikan pemahaman tentang pentingnya menjaga lingkungan dan cara-cara praktis yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak buruk pada lingkungan. Melalui program CCC, anak-anak diajarkan tentang limba rumah tangga, sampah laut, menghemat energi, menanam pohon, dan konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dengan cara yang menarik dan mudah dipahami, yaitu melalui cerita. Berbekal pada ilmu yang diperoleh di Sastra Inggris Teknokrat, di bawah bimbingan Kaprodi Sastra Inggris, Suprayogi, M.Hum., Dimas percaya bahwa cerita merupakan cara yang sangat efektif untuk mengajarkan anak-anak tentang lingkungan. Dimas menggunakan cerita sebagai media untuk mengajarkan anak-anak tentang berbagai topik lingkungan yang penting. Ia mengembangkan cerita-cerita yang menarik dan menghibur sekaligus memberikan pesan tentang lingkungan. Melalui cerita, anak-anak belajar tentang cara memilah sampah, dan cara untuk mengurangi jumlah sampah yang dihasilkan oleh rumah tangga. Selain itu, cerita juga digunakan untuk mengajarkan anak-anak tentang dampak negatif yang disebabkan oleh sampah di laut dan cara untuk mengurangi jumlah sampah yang dibuang ke laut. Dimas juga menggunakan cerita untuk mengajarkan anak-anak tentang pentingnya menghemat energi. Anak-anak diajarkan tentang cara mematikan lampu dan peralatan elektronik saat tidak digunakan, serta memanfaatkan sumber energi yang ramah lingkungan. Program CCC juga mengajarkan anak-anak tentang pentingnya menanam pohon dan konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle) yaitu Mengurangi, Menggunakan ulang, dan Mendaur ulang. Anak-anak diajarkan tentang cara menanam pohon dan perawatannya, serta bagaimana melakukan pengurangan dan penggunaan ulang barang-barang yang masih bisa digunakan.Program CCC telah memberikan banyak manfaat bagi anak-anak SD yang ia dan tim CCC telah kunjungi. Dirikan pada pertengahan tahun 2022, CCC telah mengedukasi lebih dari 100 anak di  3 sekolah, masing-masing di Lampung Selatan, Pringsewu dan Bandarlampung. Melalui 5 kegiatan utama yang berseri, program CCC telah sukses dalam memberikan pemahaman tentang lingkungan dan memberikan pengalaman berharga bagi anak-anak untuk menjadi lebih peduli terhadap lingkungan. Saat ini, projectnya sedang dalam proses merekrut para volunteer dan mempersiapkan training or trainer dan training toolkit agar bisa digunakan oleh siapa saja yang ingin melaksanakan edukasi lingkungan kepada anak-anak.

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Sastra dan Ilmu Pendidikan Universitas Teknokrat Indonesia, membuat media pembelajaran pada Sekolah Dasar Negeri 8 Gedongair. Kegiatan dilaksanakan pada hari Jumat dan Sabtu, 19 sampai dengan 20 Mei 2023. Kegiatan ini merupakan bagian dari praktik mahasiswa untuk menerapkan teori yang telah mereka pelajari di perkuliahan dengan berinteraksi langsung bersama siswa-siswi. Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Teknokrat Indonesia yang ikut andil dalam kegiatan tersebut yaitu Wanda Ardillasari, Nabila Novia Sandra, Ahda Zahrotun Hasanah, dan teman-teman (Batch 2022). Dalam pelaksanaannya, mahasiswa memberikan pembelajaran yang mengasyikkan sehingga siswa-siswi dapat dengan mudah menerima dan memahami materi yang diajarkan dengan baik. Respon dari para siswa sangat positif. Mereka mampu memahami dengan baik penerapan media pembelajaran yang diberikan. Dipercaya bahwa dengan media ini, pemahaman siswa terhadap matematika akan semakin meningkat. Siswa-siswanya juga penuh semangat dalam mendengarkan dan mengaplikasikan media pembelajaran yang membantu mereka dalam memahami matematika.Sementara itu, Dr. H. Mahathir Muhammad, SE, MM, selaku Wakil Rektor Universitas Teknokrat Indonesia, memberikan respons positif terhadap media pembelajaran ini. Beliau menghargai upaya praktik yang dilakukan oleh mahasiswa terhadap siswa-siswi SDN tersebut. Mahathir berharap agar media pembelajaran tersebut dapat secara efektif membantu siswa dalam memahami prinsip-prinsip dasar matematika dengan baik. Dengan demikian, Mahathir berharap agar matematika menjadi salah satu mata pelajaran yang diminati oleh siswa, bukan lagi menjadi pelajaran yang ditakuti. Mahathir menyampaikan bahwa matematika memiliki banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Ia berharap agar para siswa dapat benar-benar mengaplikasikan matematika dalam kehidupan sehari-hari mereka.

Mendorong penerapan pembelajaran berfokus pada mahasiswa dan pembelajaran berdasarkan proyek, Program Sastra Inggris di Universitas Teknokrat Indonesia telah melakukan berbagai inovasi dalam bidang sastra. Salah satu inovasi tersebut adalah penggunaan pembelajaran berbasis proyek dalam mata pelajaran Penulisan Kreatif, Sastra Anak, Penulisan Prosa, dan Penulisan Puisi. Pada tahun akademik 2022/2023, empat mata pelajaran ini telah menghasilkan 55 karya kreatif yang saat ini sedang dalam proses penerbitan ISBN. Hal ini menunjukkan komitmen Program Studi Sastra Inggris untuk selalu mengikuti perkembangan terkini. Pada semester ganjil, mahasiswa diberi tugas untuk membuat cerita pendek dalam mata pelajaran Penulisan Prosa. Mereka belajar tentang berbagai jenis prosa dan tahapan penulisan, dari ide cerita hingga penulisan final. Terinspirasi oleh Lomba Penulisan Cerpen pada Pekan Seni Mahasiswa Nasional 2022, mahasiswa diminta untuk mengamati suatu tempat dan menulis cerita berdasarkan pengamatan mereka di tempat tersebut. Sebagai contoh, mahasiswa melakukan pengamatan di Pasar Bambu Kuning Bandar Lampung dan hasilnya adalah dua buah antologi cerita pendek yang sudah hampir selesai dipublikasikan dengan ISBN. Sementara itu, dalam mata pelajaran Penulisan Puisi, mahasiswa menulis puisi dengan tema “Revering for Colors” yang menggambarkan berbagai aspek kehidupan dan pengalaman manusia dalam berbagai warna. Karya-karya puisi ini akan digabungkan dalam satu antologi. Bukan hanya pada semester ganjil, tetapi juga pada semester genap dalam tahun akademik yang sama, Program Studi Sastra Inggris menerapkan pembelajaran berbasis proyek dalam mata pelajaran lain. Salah satu contohnya adalah mata pelajaran Film Production yang menghasilkan satu film pendek berbahasa Inggris yang berjudul “The Way I Used to be” yang membahas fenomena dementia. Selain itu, ada mata pelajaran Children Literature di mana mahasiswa telah menghasilkan tujuh naskah cerita anak dengan ilustrasi menggunakan alat kecerdasan buatan (AI) dan gambar berlisensi bebas untuk pembaca SD dan SMP. Terakhir, dalam mata pelajaran Creative Writing, mahasiswa diberi tugas untuk membuat mininovel berukuran A5 sepanjang minimal 50 halaman. Saat ini, naskah-naskah ini sedang dalam proses pengajuan ISBN oleh Universitas Teknokrat Indonesia Press. Semua karya sastra yang dihasilkan melalui pembelajaran berbasis proyek ini adalah bagian dari upaya Program Studi Sastra Inggris Universitas Teknokrat Indonesia untuk mengasah kemampuan penulisan mahasiswanya. Program ini juga bertujuan untuk memperkenalkan dunia penulisan, industri penulisan kreatif, dan percetakan dalam bahasa Inggris serta merespons kurangnya buku cerita anak berbahasa Inggris buatan Indonesia dan cerpen berbahasa Inggris karya penulis Indonesia. Hal ini menunjukkan bahwa jika potensi ini digali, banyak cerita dan inspirasi yang bisa dinikmati oleh masyarakat internasional. Program studi berharap agar program ini dapat berjalan secara konsisten setiap tahun dengan peningkatan jumlah karya, kreativitas, dan keterampilan pendukung dalam sastra seperti desain grafis, pengeditan video, dan pemasaran. Tujuannya adalah meningkatkan posisi Program Studi Sastra Inggris Universitas Teknokrat Indonesia sebagai program studi yang memprioritaskan sastra bisnis. Wakil Rektor Dr. H. Mahathir Muhammad SE MM sangat mengapresiasi prestasi Program Studi Sastra Inggris ini dan berharap agar di masa depan akan ada lebih banyak karya yang dihasilkan. Ia menekankan bahwa Universitas Teknokrat harus unggul dalam bidang bahasa Inggris jika dibandingkan dengan kampus-kampus lain di Indonesia dan ASEAN. Mahathir juga menyatakan bahwa kampus ini memberikan dukungan penuh untuk pencapaian prestasi akademik dan non-akademik.